Tareas

Cuadernillo de lengua p.18/19.
No hay que hacer ninguna de las fichas que puedan estar en las carpetas.

Gracias.

A.

Mates Unidad 8: Limpiando el campo

En esta quincena vamos a trabajar los siguientes conceptos:

- Los números del 500 al 599:
- Restas llevando con números de hasta tres cifras
- La tabla del dos
- Buscar datos en un texto

Hoy hemos hecho un repaso de los números hasta el 499, sumas y series.
Además hemos hecho una ficha con sumas y ejercicios de introducción a la multiplicación.

El número de los sustantivos.

Hoy hemos aprendido la diferencia entre singular y plural.

Si os parece os propongo practicar con estas páginas:

Arrastra las palabras al singular o al plural.
Pon el artículo donde corresponde
Completa el nombre en singular o plural
Formamos el singular y el plural

También hemos hecho una ficha para recordar el género de los sustantivos.

Fin del trabajo con el cuento

El viernes terminamos las actividades relacionadas con el cuento de El engaño del zorro.

Os dejo este enlace para ordenar frases.

Carnaval y reunión de padres.

Os informo, aunque posteriormente se os hará llegar una circular, de que el tema del carnaval de este año será el cómic.

El lunes 3 de febrero tendremos la segunda reunión trimestral de padres a las 16h05 en el aula de 2ºB

Un saludo.

A.

Tema 8 de Lengua, El engaño del zorro.

Éstos son los distintos aspectos que vamos a trabajar durante esta quincena:
Os dejo algunos enlaces para que vayáis trabajando en casa.

Gramática: el número de los suntantivos.
Ortografía:  palabras con r suave.                               
Expresión escrita: escribir titulares. 
Literatura: los versos.

Repasamos y terminamos el tema

Terminamos el tema y en breve haremos la evaluación correspondiente.
Os recuerdo los puntos que hemos tratado a lo largo de esta unidad:

Las palabras derivadas
El género de los sustantivos
La palabras con je/ji/ge/gi
Escribir invitaciones

También hemos hecho ejercicios de repaso en la libreta.

En Mates también hemos hecho el repaso del tema. Estos son los contenidos del tema 7:

Los números hasta el 499
Inicio de la multiplicación.
La resta llevando decenas o centenas.
Comparación de tres números.


Tareas: Cuadernillo de lengua p.15
Terminar la multiplicaciones y sumas de la libreta de mates.
Terminar la invitación y las frases a completar en la libreta de lengua.

Hasta mañana.

A.

Invitaciones

A partir de ahora todos sabemos escribir nuestras invitaciones de cumpleaños, meriendas, fiestas o cualquier otra celebración. ¿Qué aun persiste alguna duda? Pinchad aquí.

Además hemos hecho otro dictado relacionado con la je/ji y la ge/gi.

La jirafa del zoológico se llama Jimena.
El jefe de la agencia se llama Gerardo.
El conserje del gimnasio se llama Jesús
Tengo mejillones y guisantes en el congelador.

Tareas: Cuadernillo de lengua: p13/14 (je,ji,ge, y gi; escribir una invitación)->para el lunes !!!

RECORDATORIO: mañana nos vamos a la granja, os recuerdo que no hace falta traer ni mochila ni desayuno pero sí ropa cómoda.

Las restas con llevadas en las decenas o en las centenas.

En mates hemos repasado las restas con llevada añadiendo un ligero matiz: tenían llevadas en las decenas o e las centenas. Las hemos hecho siguiendo la técnica de la forma práctica ( devolviendo a la decena del sustraendo)

Os dejo este enlace para seguir repasando. 

Tareas:

Cuadernillo de mates p.12/13
Corregir los fallos del dictado

Hasta mañana

Otros tipos de lectura: conocemos Holanda

Hoy hemos realizado el dictado de la página 91 sobre la je/ji, ge/gi.

Además hemos leído un texto sobre Holanda y contestado a preguntas relacionadas con la lectura.

Inicio de la multiplicación

Aunque algo vimos en el primer trimestre, oficialmente hemos empezado a estudiar la multiplicación. Por ahora lo estamos viendo como la suma repetida de un mismo número.
Os recuerdo el enlace de la semana pasada y este otro

Tareas para mañana:

Cuadernillo de lengua p12
Terminar la ficha de mates (cálculo)
Terminar las frases en la libreta de mates

Palabras con je, ji, ge, gi

Hoy hemos visto este básico de la lengua española: palabras con je/ji y ge/gi.

En la libreta han escrito frases con las siguientes palabras: jefe, jirafa, genio y gimnasio

Os propongo seguir practicando en el siguiente enlace

El género de los sustantivos

Hoy hemos aprendido...aunque algo sospechábamos, la diferencia entre masculino y femenino.
Os adjuntos estos enlaces para seguir perfeccionando: enlace 1, enlace 2.

También hemos hecho una ficha relacionada con este tema.

Comparación de números de tres cifras

En la clase de esta mañana hemos aprendido a comparar números de tres cifras.

Con el siguiente enlace los niñ@s van a poder ordenar una serie de números de menor a mayor.

Los números del 400 al 499

Seguimos aprendiendo números y el viernes llegamos al 499.

La lectura de los números no presenta mucha dificultad. Sin embargo algunos niñ@s tienen alguna que otra dificultad a la hora de escribir el número anterior y posterior.

Os propongo este enlace para repasar y perfeccionar la centena del 400 y en este otro los números anteriores y posteriores

Segunda parte de la comprensión lectora

Hoy hemos terminado las actividades relacionadas con la lectura.

¿Qué camino seguirá? (Tema 7 de mates)

En esta quincena vamos a trabajar los siguientes conceptos:

Los números del 400 al 499
Comparación de números de tres cifras
La multiplicación y la suma
Restas llevando decenas o centenas
Representación de gráficos de barras


Hoy hemos hecho las dos primeras páginas del tema y una ficha de repaso sobre las monedas y los billetesta.

El pequeño héroe (tema 7 de lengua)

Éstos son los distintos aspectos que vamos a trabajar durante esta quincena:

Os dejo algunos enlaces para que vayáis trabajando en casa.

Vocabulario: familia de palabras

Gramática: el género de los sustantivos.

Ortografía:  palabras con je, ge, ji, gi.           

Expresión escrita: escribir invitaciones.

Comprensión lectora: identificar el tema.

Hoy, como siempre, hemos leído el texto de inicio del tema y realizado las actividades de comprensión lectora. Además hemos copiado en la libreta de lengua un texto y las actividades correspondientes

Feliz 2014

Estimadas familias

Aprovecho la ocasión para desearos a todos un feliz 2014 lleno de buenas cosas.

Un abrazo

A.