En lengua hemos trabajado ce/ci, za/zo/zu.
La evaluación se hará de aquí al viernes.
En mates hemos hecho el repaso correspondiente al tema y mañana haremos la evaluación.
Os recuerdo lo que dimos este tema:
- los números del 100 al 199
- las restas con llevada
- las monedas y los billetes
- los gráficos de barras
Tareas: Cuadernillo de lengua p. 26/27
Corregir fichas.*
Corregir fallos del dictado.*
*Sólo para algunos niños.
Hasta mañana !!!
A.
lunes, 11 de noviembre de 2013
viernes, 8 de noviembre de 2013
Llegamos al fin de semana.
Esta semana por motivos de reuniones y otras "cosas de profes" no he podido tener el blog muy actualizado.
aun así os hago un pequeño resumen de lo que hemos hecho durante esta semana:
MATES:
-las restas con llevada
-los números del 100 al 199
-las monedas y los billetes
-interpretación de gráficos y barras
En lengua hemos terminado los ejercicios relacionados con la lectura y hemos empezado a trabajar la oración.
Tareas:El capítulo correspondiente de la Gallina Serafina y una ficha de cálculo
Buen fin de semana a todos!
A.
aun así os hago un pequeño resumen de lo que hemos hecho durante esta semana:
MATES:
-las restas con llevada
-los números del 100 al 199
-las monedas y los billetes
-interpretación de gráficos y barras
En lengua hemos terminado los ejercicios relacionados con la lectura y hemos empezado a trabajar la oración.
Tareas:El capítulo correspondiente de la Gallina Serafina y una ficha de cálculo
Buen fin de semana a todos!
A.
lunes, 4 de noviembre de 2013
Estrenamos mes.
De vuelta del puente hemos hecho la evaluación de lengua. De aqui a finales de semana os pondré las notas en las agendas.
Mañana empezaremos el tema nuevo titulado "La pelea".
En mates hemos visto los números hasta el 199.
Tareas:
- p.24/25 del cuadernillo de lengua
- revisar los posibles fallos en las páginas anteriores
- Terminar el libro de mates *
- Restas en la libreta*
*: para los que no lo terminaron en clase.
Hasta mañana !
A.
Mañana empezaremos el tema nuevo titulado "La pelea".
En mates hemos visto los números hasta el 199.
Tareas:
- p.24/25 del cuadernillo de lengua
- revisar los posibles fallos en las páginas anteriores
- Terminar el libro de mates *
- Restas en la libreta*
*: para los que no lo terminaron en clase.
Hasta mañana !
A.
jueves, 31 de octubre de 2013
Halloween
Hoy en lengua hemos hecho un dictado sobre la c/q y el repaso de la unidad 3.
El lunes por la mañana haremos la evaluación. Os recuerdo lo que hemos dado esta última quincena:
-los antónimos
-la palabra y la sílaba
-palabras con ca/co/cu/que/qui
-describir a una persona
Las tareas para este puente son:
lengua: p 22/23
mates:p 21, ejercicios 1/4; p 24/25
Gallina Serafina: capítulo 5
Las notas de la evaluación de la unidad 3 de mates están en las agendas......todo el mundo ha aprobado!!!!!
Os deseo un feliz puente a todos. Nos vemos el lunes.
A.
El lunes por la mañana haremos la evaluación. Os recuerdo lo que hemos dado esta última quincena:
-los antónimos
-la palabra y la sílaba
-palabras con ca/co/cu/que/qui
-describir a una persona
Las tareas para este puente son:
lengua: p 22/23
mates:p 21, ejercicios 1/4; p 24/25
Gallina Serafina: capítulo 5
Las notas de la evaluación de la unidad 3 de mates están en las agendas......todo el mundo ha aprobado!!!!!
Os deseo un feliz puente a todos. Nos vemos el lunes.
A.
martes, 29 de octubre de 2013
In a dark, dark wood....
Hoy hemos hecho la evaluación de mates. Las notas aun no están puestas pero prometen ser buenas. De hecho esta tarde los niñ@s han podido ver sus hojas para ver qué fallos han cometido y cómo lo hubiesen podido evitar.
La mayoría de los fallos tienen que ver con la decena más cercana o con la relación de suma y resta.
En lengua hemos leído anuncios de dentífricos y hemos hecho los ejercicios relacionados con la lectura.
Como en unos días es Halloween hemos adornado el pasillo con arañas (hechas con las hueveras que os pedí) y hemos hecho un cómic inspirado en este video.
Hoy los niños se llevan tarea de lengua y de mates: la páginas sobre ca, co, cu, que, que y los ejercicios sobre la centena en las p. 18/19.
Algunos de ellos tienen que terminan fichas atrasadas pero tienen de margen hasta el jueves para entregarlas!
Hasta mañana...
A.
La mayoría de los fallos tienen que ver con la decena más cercana o con la relación de suma y resta.
En lengua hemos leído anuncios de dentífricos y hemos hecho los ejercicios relacionados con la lectura.
Como en unos días es Halloween hemos adornado el pasillo con arañas (hechas con las hueveras que os pedí) y hemos hecho un cómic inspirado en este video.
Hoy los niños se llevan tarea de lengua y de mates: la páginas sobre ca, co, cu, que, que y los ejercicios sobre la centena en las p. 18/19.
Algunos de ellos tienen que terminan fichas atrasadas pero tienen de margen hasta el jueves para entregarlas!
Hasta mañana...
A.
lunes, 28 de octubre de 2013
Ultima semana de octubre.
Este lunes, en lengua hemos trabajado las palabras con ca, co, cu y que, qui.
Por norma general parece que ha quedado claro y lo más importante: lo usan a la hora de escribirlo.
Como sabéis que me gustan los enlaces os dejo este para que lo repaséis o lo reforcéis.
En mates hemos hecho un repaso de la unidad ya que mañana tenemos evaluación. Os recuerdo los puntos importantes de este tema, lleno de novedades:
- la centena
- la decena más cercana
- la relación entre suma y resta
- problemas con "más que" y "menos que"
Tareas: hoy hay que estar un poco atento puesto que voy a mandar ejercicios "sueltos" del cuadernillo de mates. Además de escribirlo en la agenda, los niñ@s marcarán con "X" los ejercicios a realizar:
p18: nº1
p19: nº5
p20: nº1 y 2
p21: nº2 y 3
Esto es todo por hoy.
Hasta mañana
A.
Por norma general parece que ha quedado claro y lo más importante: lo usan a la hora de escribirlo.
Como sabéis que me gustan los enlaces os dejo este para que lo repaséis o lo reforcéis.
En mates hemos hecho un repaso de la unidad ya que mañana tenemos evaluación. Os recuerdo los puntos importantes de este tema, lleno de novedades:
- la centena
- la decena más cercana
- la relación entre suma y resta
- problemas con "más que" y "menos que"
Tareas: hoy hay que estar un poco atento puesto que voy a mandar ejercicios "sueltos" del cuadernillo de mates. Además de escribirlo en la agenda, los niñ@s marcarán con "X" los ejercicios a realizar:
p18: nº1
p19: nº5
p20: nº1 y 2
p21: nº2 y 3
Esto es todo por hoy.
Hasta mañana
A.
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